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1)  teaching [英]['ti:tʃɪŋ]  [美]['titʃɪŋ]
教学
1.
Problems in Furniture Design Courses Teaching in Universities;
高等院校家具设计教学中存在的一些问题
2.
Prominence Given to Engineering Thinking in Teaching Principle of Chemical Engineering;
化工原理教学中突出工程思维的培养
3.
Promoting Teaching Reform for the Advancement of Innovation Education——Intensify Teaching Reform and Practice in "Water Pollution Control Engineering" Curriculum;
深化教学改革 推进创新教育——加强水污染控制工程课程教学改革与实践
2)  education [英][,edʒu'keɪʃn]  [美]['ɛdʒə'keʃən]
教学
1.
Chinese-French Bilingual Education in Advanced Anatomy;
深化医学解剖学的中法双语教学
2.
Research about Clinical skill emulate training system in Emergency medicine Education;
临床技能仿真训练系统在急诊医学教学中的应用研究
3.
Application of PBL model in education of obstetrics and gynecology;
PBL模式在妇产科理论教学中的应用
3)  instruction [英][ɪn'strʌkʃn]  [美][ɪn'strʌkʃən]
教学
1.
The new thought of the sketch instruction of design profession;
设计专业素描教学的新思路
2.
Cultivation of Students Innovative Ability in HVE Mechanical Courses Instruction;
高职机械类课程教学中学生创新能力的培养
4)  Teaching and Learning
教学
1.
Application of MATLAB Figure Technology to Teaching and Learning of Substance Structure;
MATLAB图形技术在物质结构教学中的应用
2.
How to apply research learning to the teaching and learning of P.E of senior students in middle school;
高中体育教学如何引入研究性学习
5)  teach [英][ti:tʃ]  [美][titʃ]
教学
1.
Reforming biochemistry teaching mode to adapt to education development;
适应教育发展,改革生物化学教学
2.
Strengthening the Management of Concentrated Teaching Activity in Clinical Practices;
强化临床实习集中教学活动的管理
6)  teaching method
教学
1.
Teaching Methods Research in the Modern Medical Colleges and Universities
西医院校中医教学方法体会与探讨
2.
On the basis of contrast of Chinese and German phonology and phonetics, my research is aiming at finding effective teaching methods of Chinese phonetics to German students.
本文将汉语和德语语音进行辅音、元音、声调三方面的对比分析,在此基础上进而研究针对德国学生初级阶段汉语语音教学行之有效的教学方法。
3.
In the new situation,the traditional teaching method of vocal music has already not met the requirement of social and commercial needs.
在新的形势下,传统的声乐教学方法已不适应社会和市场的需求,对学生掌握综合演唱方法的需求提出了新的机遇和挑战。
补充资料:教学
      教师的教和学生的学的共同活动。学生在教师有目的、有计划的指导下,积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展能力,增强体质,并形成一定的思想品德。
  
  在中国古代,早就把教学看作是根据特定的教育目的培养人才的主要形式或途径,重视教学的作用。当时的教学主要是传授和学习儒家经典,是实施封建主义政治教育和道德教育的主要途径,自然科学和技术知识一般不受重视。
  
  中国古代的一些教育家在关于教与学的关系问题上,有不少深刻的见解。湖北快3开奖查询_花少钱中大奖22270.COM-王夫之认为教与学是互有区别而又统一的过程,他说:"夫学以学夫所教,而学必非教,教以教人之学,而教必非学。"意思是说,学是学教师所教的东西,教是教人学习。又说:"推学者之见而广之,以引之于远大之域者,教者之事也。引教者之意而思之以反求于致此之由者,学者之事也。"教者要就学者原有基础不断扩大他的知识领域;学者要根据教者的引导积极思考,独立探索事物的由来。这些论述反映了中国古代学校丰富的教学经验。
  
  资本主义兴起以后,自然科学和技术知识纳入学校教学内容,并要求提高培养人才的速度和效果,因而传授和学习知识、技能、技巧的过程和方法等逐渐成为教育家专门研究的对象。
  
  教学的任务和内容,以及教学的性质和所起的作用,是受一定社会的政治、经济和科学文化发展状况制约的。辩证唯物主义的认识论认为:教学是由教师的教与学生的学所构成的特殊的认识活动。这种认识活动以人类已有的知识为主要对象,力求在较短时间内传授大量的人类文化科学遗产,使个人认识达到当代社会的知识水平。湖北快3开奖查询_花少钱中大奖22270.COM-同时,教学对促进学生德、智、体的全面发展起着重要的作用。
  
  教学是师生双方的共同活动。教师是教学的领导者与组织者,他根据国家规定的教育目的和计划,选择合理的教学方法,使学生掌握系统的科学知识;教学是在可控制的过程中进行的,教师在教学中起主导作用。学生是教学的对象和接受教育的客体,同时又是学习和自我教育的主体。
  
湖北快3开奖查询_花少钱中大奖22270.COM-  社会主义学校教学的基本任务是:①培养学生的求知欲,向他们传授系统的文化科学和技术的基础知识,培养一定的技能、技巧,给学生以认识世界改造世界的基本工具。②在传授知识和培养技能、技巧的过程中发展学生的智力与培养独立学习的能力,使他们具有不断吸收新知识、探索新问题的能力,以适应科学技术发展的时代要求,并在发展智力的同时,促进体力的发展。③培养辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质。教学是有目的的认识活动,教学具有教育性,必然影响着人的心理和思想品质。社会主义学校的教学具有鲜明的共产主义方向性和思想性,教学的3 项任务是紧密联系相互渗透的,掌握知识与发展智力和形成辩证唯物主义世界观的基础,是在同一过程中同时前进的。社会主义学校各项教育任务的完成主要通过教学。因此,教学是实施全面发展教育的基本途径,是教师与学生在学校的主要活动(见教学过程)。
  

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